在开启服务新质生产力发展新征程中，职业教育应着力培养与之相匹配的高素质创新型技能人才，建议：德技双修，培养可靠的人。注重体育、心理健康、创业就业等教育，完善思政教育体系；优化调整专业结构，加大竞赛型选手培养，激发学生匠心情怀。精准引育，培养需要的人。畅通人才流动渠道，加大从企业选聘师资的比例，配套做好学历学位和企业工作经历、职务等的互认体系；完善经费保障政策，加大对高层次人才绩效工资单列管理的政策支持力度。产教融合，培养可用的人。打通混合所有制办学路径，支持高职院校提升国际化水平，积极推进“未来非洲职业教育”计划，提升台州职业教育的国际影响力。“申本创大”，培养更多的人。以“达标准、办本科、升大学”三步走发展战略，支持高职院校进入新一轮“双高”建设；将创“双高”列入“十五五”规划，明确高职院校办学空间规划，出台专项扶持政策。