一、恢宏的校园规模
   学校96年开始两次征地东扩，兴建田径场和新校园，校园占地面积223亩，校舍建筑面积65628平方米；43个班，2143名学生。教学、生活用房规范、宽敞，建有一流的教学、实验、办公楼和设施齐备的教工、学生公寓。体育场馆齐全，有400米塑胶跑道田径场、体育馆和游泳池等。图书馆藏书12万余册。学校建有校园计算机网络系统、闭路电视系统、校园音频广播系统、普通教师多媒体系统，现代教育技术应用全面实现数字化、网络化、系统化。

二、优良的师资队伍
   教师继承发扬“五心”（热心、诚心、细心、耐心、恒心）教育传统，其经验曾在省市推广。专任教师155人，大学本科以上学历占3.2％，大学本科学历占92.9%；中、高级职称占70.96%，其中高级职称占32.3％。教师中有全国优秀教师、省特级教师、省教坛新秀；有市名教师、骨干教师、科技人才、教坛中坚、教坛宿将、教坛新秀等。教师敬业爱岗，积极参加科研，向学者型方向发展，近10位教师有著作出版，如王钦平主持的全国九五重点课题子课题获二等奖，并有专著《中学通俗美学》和《学习学导论》出版发行。

三、鲜明的办学特色
   学校德育、体育、校园文化等特色鲜明。德育经验曾在省市推广，被原省教委列为浙江省贯彻《中学德育大纲》、“中学生日常行为规范训练”、“高中学生思想品德考核办法”试点学校之一；被原县委命名为全县思想政治工作的先进典型；并获全国中小学德育工作先进集体，受到国家教育部的表彰。群体活动蓬勃开展，校排球、赛艇、田径等运动队在省、全国比赛中成绩突出，男排获全国少年排球赛第4名，被原省体委命名为省“排球训练点”和省“体育传统项目学校”，并获“全国青少年体育工作先进集体”称号。校园文化气息浓郁，人文历史内涵丰富。校园内有苍翠的锦鸡山，浩渺的华砚湖；有明代抗倭名将建造的文笔塔、雄伟的戚继光抗倭城墙和壮丽的清代摩崖石刻；有纪念学校历史名人的“智苑”和“如园”及体现本校历史人文的楼亭景观名称，形成新中别具一格的校园文化。

四、显著的教育业绩
   全校全面实施素质教育，教育质量不断提高。历史高考成绩突出，2001年重点率10.5%,本科率70％，上线率98.8%;2002年重点率15.8％，本科率73.9%，上线率99.6％；2003年重点率17.8％，本科率78.6％，上线率100％，出色完全升学预备教育任务。教育科研成果显著，近3年研究课题达64项，其中国家级（子课题）2项，立项课题数居台州市中学系统首位。其中1项全国“九五”规划重点课题子课题获二等奖；教师的论文有近70篇在国家级报刊上发表。学生的研究性学习课题近3年达126项；在全国和省各科竞赛中有100余人（次）获奖。

  学校曾获得全国中小学德育工作先进集体、全国青少年体育工作先进集体、省级文明单位、省级社会治安综合治理先进集体、浙江省先进集体基层党组织、浙江省学校民主管理先进单位、台州市首批中学生日常行为规范达标示范单位、台州市花园式单位等称号。国家建设部副部长周干峙，原国家教委副主任马兆祥，原中顾委秘书长黎虹，原中宣部副部长刘吉等领导先后来视察。《人民日报》曾以《乡村有名校——浙江省温岭市新河中学侧记》、《一所富有特色的乡村名校》为题作了全面的报道。